北京正山段福惠律师
新浪微博
微信

【育儿干货】快乐体操课,健康玩出来!


作为宝爸宝妈的你

有没有遇到过这些和宝宝相关的问题?



01

宝宝上幼儿园前

你一直觉得孩子只要和大部分孩子那样

按时吃饭、睡觉、外出玩耍

就可以像小树苗一样茁壮成长

对他能否适应幼儿园的生活并没有特别担心



02

直到宝宝上了幼儿园以后

你才发现自己想得太简单了

每天早上把宝宝送到幼儿园

前脚还没离开,宝宝就开始哭

各种抱着你不让走

你抱也不是,哄也不是



03

好不容易待到放学去接他

又接到了老师的“投诉”

宝宝中午不愿意睡觉

上课注意力不集中

和小朋友相处也不太融洽



怎么会这样呢?

好像平时在家也没有觉得

宝宝有什么不好的习惯

你有没有想过

也许恰恰因为这习以为常的

“好像觉得没什么”

让宝宝更粘人,害怕接触陌生人

以至于难以融入陌生的环境



也许你已经意识到了问题

可是因为工作的原因

常常没办法全程参与孩子的成长

很多时候,当他遇到困难

需要正确的引导的时候

你可能无法及时出现在他身边



你知道吗?

其实在孩子不同的学龄阶段

他们的身体机能和心理都有不同的特征


2-3岁





儿童的认知能力逐渐发展,处于动作模仿的敏感时期,并且该年龄段的孩子处于在平衡、协调的敏感期,此时应当通过多元动作训练来促进孩子的平衡、稳定和协调能力的发展。



4-5岁

4-5岁儿童开始进入速度发展的第一个敏感期,此阶段的儿童运动肌优先于稳定肌发展,根据这一规律,应在进一步提高儿童稳定性和身体控制的基础上,帮助他们建立正确的动作模式。



6-8岁

到了6-8岁,孩子脑神经发育水平接近成人,运动系统也具备了完成绝大多数的动作技能的能力。



此时如果采取动作技能结合体能素质的练习,有助于为孩子建立良好的体姿体态,为今后学习运动技能打下良好基础;



也有利于促进大脑接受信息,统合信息,处理信息,能帮助孩子们快速做出正确处理,决策等能力。



说到这里,你是不是有点着急——那么有没有什么办法可以专业、有效地锻炼孩子这方面的能力?


其实,这些能力我们大家都很熟悉的体适能,即身体适应生活工作的能力以及适应环境的能力。



但是,我们也说到,少儿成长的不同阶段具有明显的差异。要锻炼少儿的体适能,就需要针对各年龄段的特性选择更适合的锻炼方法。


是不是又头疼了,“道理我都懂,也希望孩子好,可是我不懂这些啊……”


不!要!担!心!


杨威快乐运动馆有一群专业的少儿体适能教练可以帮到你和宝贝哟!



爱心满满的教练们,将体适能训练结合儿童爱玩的天性,不再局限于运动的形式,把运动融入玩乐之中,通过合理的运动量以增强儿童的体适能。



奥运冠军杨威一直推行体育教育的理念,体育是教育的一种手段,最终是为了让孩子全面成长。在运动馆里,孩子们积极面对挑战,并尝试新事物,在每一次成功中发现自己的潜能、特长和独特的自我,轻松养成运动的好习惯。


欢迎更多的小可爱加入我们!



PS:

99元超值萌宝运动卡限量发售中

数量有限,先到先得

快速通道

馆宝私人微信:yangweiklydg




杨威快乐运动馆

致力于3—12岁孩子健康运动课程

趣味互动,科学教课

让孩子成长的每一步都算数


 


相关报道